Tesis para Título Profesional2022
APLICACIÓN DEL MÉTODO DOLORIER PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE LA IEP SAN AGUSTIN DE HIPONA JULIACA 2022
Autor(es): Condori Yucra, Judith Rocio; Condori Yucra, Judith Rocio
Resumen
La presente investigación se centró en analizar el efecto que tiene el método Dolorier en la comprensión lectora en estudiantes del sexto grado de la IEP San Agustín de Hipona Juliaca 2022.
Palabras clave
Metadatos
- Autor(es)
- Condori Yucra, Judith Rocio; Condori Yucra, Judith Rocio
- Asesor(es)
- nn,nn; nn,nn
- Fecha
- 2022
- Tipo
- Tesis para Título Profesional
- Editorial / Institución
- EESPP Juliaca
- Idioma
- Español
- Derechos
- Acceso Abierto
- ID
- 478ce677-6d42-4995-ae22-1bcd03451cc6
Archivo
CONDORI_YUCRA_JUDITH_ROCIO.pdf
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Condori Yucra, Judith Rocio, Condori Yucra, Judith Rocio (2022). APLICACIÓN DEL MÉTODO DOLORIER PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE LA IEP SAN AGUSTIN DE HIPONA JULIACA 2022. EESPP Juliaca.
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